＊~花草居~＊

中午是四班的委員聚會
來了不少人呢!
有些人都認不出來了呀...
也有的人沒什麼變

倒是每個人都成熟不少了呢:)

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聊沒一會就匆忙趕到科博館
因為和蘇魯魯約好要聽演講
沒想到...
來了一大票人!!
場內大概有2x個衛道的吧!

"大學生了沒"
這不是當紅的綜藝節目
而是今天的主題
主講人則是楊智為老師(不認識XD)

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一開始就來了個當頭棒喝的問題
"為什麼要念大學?"

我的答案是"我想學習用腦袋賺錢"
哈哈~這應該和老師的
"滿足學習興趣、培養未來競爭力"
差不多吧 (有嗎...)


接下來的數據的確會令人擔憂
一年有39萬大學應屆畢業生
卻只有12萬的工作機會
所以有18萬人選擇繼續讀研究所
但只有4萬多的碩博士需求

難道畢業=失業嗎?
當然不是阿!


重點是
"你有什麼大學生活"

老師根據統計把大學生的生活重心分成四類

A→ 睡眠佔60% (睡覺不分時段、氣候和地形)
B→ 玩樂佔25% (線上遊戲、MAN、夜唱.遊.衝、打牌.麻將、看偶像劇.A片)
C→ K書佔10% (從早讀到晚、圖書館當自家)
D→ 適當調配佔5% (兼顧各類、充分運用時間)

說實話
我的確比較像D類型的(笑)


接著
老師講了他以前的打工經驗

有次他在KTV當服務生
因為地毯剛換新
所以經理特別吩咐別讓客人弄髒

當天凌晨1點左右
有位客人從包廂走出來看起來怪怪的
樓長立刻拿垃圾桶要走向他
當其他服務生都呆呆站著等時
老師馬上衝過去
說時遲那時快
客人吐出來了
老師二話不說用手接住
沒讓它滴下去

之後客人酒醒了之後
把他叫過去
塞給他2千元小費 (那時時薪50元)
可是老師想到一開始經理有說過
"服務生是唯一和客人有第一線接觸，可我們是一個服務團隊，
所以小費是屬於每個人的!"

當時老師是可以偷偷放進自己口袋的
可是他卻選擇把它投進"小費箱"
旁邊的人看見都嚇得目瞪口呆
老師說他那時候就已經學會什麼是團隊合作了
隔天也馬上加薪到120元
(楊老師還加了很多"笑"果，害我一直流淚...)


重點是
你要利用額外的機會培養未來的競爭力!
因此老師提供了三大合心策略(L,R,P)
Learning,Relationship,Perceive

他還給了我們一些建議
1.社團要選擇和自己個性相反或服務性質的
2.打工要挑有團作合作的來磨練自己，盡量大二下或大三在開始
3.多閱讀 (Cheers.商週.經濟學人.大師輕鬆讀)


最後也告訴我們十個大學生的關鍵能力(無先後次序)
1.積極的態度
2.時間管理
3.自信心
4.溝通能力
5.台上表達、簡報能力
6.情緒管理
7.團隊合作
8.國際語言
9.電腦應用
10.領導能力


聽完之後
對自己大學生活終於有了初步的輪廓
接下來就是要努力一步步的將它填滿了^^&



推薦有空的人都來參加吧
真的能學到很多喔!
以下是活動的網站
http://www.e-yang.org.tw/2008ysp

一起成為有競爭力的大學新鮮人吧!